成才思维

1 (p1): 第一篇 不懈进取，敢为人先——成才的思维动力
3 (p1-2): “超级聪明人”邹德骏
4 (p1-3): “理发状元”蔡万江
5 (p1-4): 当代毕异——王选
7 (p1-5): 敢于超过导师的钱学森
9 (p1-6): “沙丘”中走出的航空科学家
10 (p1-7): 飘洋过海为成才
12 (p1-8): 华罗庚原来是“差生”——差生成才
13 (p1-9): 轮椅上的女作家——残疾人成才
15 (p1-10): 舟舟成了指挥家——弱智人成才
16 (p1-11): 数理双星——双胞胎成才
17 (p1-12): 古人类学家贾兰坡——自学成才
19 (p1-13): 王小平退学实现人生跨越
22 (p1-14): 点燃学生头脑中的火把
24 (p1-15): 中国第一个飞行家冯如
25 (p1-16): 获得25个博士学衔的火箭专家布劳思
27 (p2): 第二篇 揭开大脑的奥秘——思维的脑生理基础
29 (p2-2): 老祖宗的误解
31 (p2-3): 走火入魔的“颅相学”
32 (p2-4): 爱因斯坦的大脑被解剖以后
34 (p2-5): 斯佩里与“裂脑人”
35 (p2-6): 大脑像一把折迭的伞
37 (p2-7): “前额叶”受伤影响思维吗？
38 (p2-8): “失语症”与大脑语言区
40 (p2-9): 感觉的矮人与运动的矮人——手巧与心灵的关系
42 (p2-10): 白痴王子的故事
44 (p2-11): 从“傻子屯”谈大脑的营养
47 (p3): 第三篇 专心致志——成才的思维品质
49 (p3-2): 孤儿的志气
51 (p3-3): 矢志不渝的门捷列夫
52 (p3-4): 刻苦求知的居里夫人
53 (p3-5): 从山村里走出的女科学家
54 (p3-6): “龟迷心窍”说兴趣
56 (p3-7): 郑板桥的“竹石”精神
57 (p3-8): 梅兰芳练“眼功”
58 (p3-9): 方仲永的悲剧是谁造成的？
59 (p3-10): 不靠“神童”天赋赚钱的冯·卡门
61 (p3-11): 从中学教师到星际航行奠基人
63 (p3-12): 三年读完小学的杨修
65 (p3-13): 9岁女孩考托福的启示
67 (p3-14): 宁铂祖母的功劳
71 (p4): 第四篇 开放五官——思维与观察
73 (p4-2): 摩尔根从小爱观察
74 (p4-3): 达尔文的“环球考察”
75 (p4-4): 李四光上黄山
76 (p4-5): 马杏垣十上嵩山
78 (p4-6): 沈括考察雁荡山
78 (p4-7): 伽利略制造天文望远镜
79 (p4-8): 欧阳修与“正午牡丹”
80 (p4-9): 锡？不辨的故事
81 (p4-10): 孔雀上土堆——有意观察
82 (p4-11): 牛顿看到苹果落地——随意观察
83 (p4-12): 魏格纳与“大陆漂移说”——定向观察
85 (p4-13): 维萨里“盗尸”之谜——专一观察
86 (p4-14): 彭加木智擒“小魔王”——细微观察
89 (p5): 第五篇 过目不忘——思维与记忆
91 (p5-2): 李准倒背《弟子规》——记忆与思维
92 (p5-3): 名人的记忆——记忆的潜力
94 (p5-4): 吴文俊为啥记不住自己的生日？——记忆与遗忘
95 (p5-5): 吴道子画蜀地山水——记忆与想象
97 (p5-6): 朱买臣读《楚辞》——记忆与注意
98 (p5-7): 欧阳修的“三上”——记忆与时间
99 (p5-8): 苏东坡背《汉书》——记忆与眼手并用
100 (p5-9): 张恨水晚年背《洛神赋》——记忆与年龄
102 (p5-10): 速算奇人史丰收——记忆力能否增强100倍？
103 (p5-11): 坂本保之介的“形象控制法”
104 (p5-12): 邵永富是如何跃居全班第一的？
107 (p6): 第六篇 能言善辩——思维与语言
109 (p6-2): 白居易学说话的故事——口齿伶俐是天生的吗？
110 (p6-3): 日本实子的“胎教”语言训练
111 (p6-4): “狼孩”为啥学话难？——学习语言的最佳年龄
113 (p6-5): 拿破仑的演说词
114 (p6-6): 林肯苦练演说
115 (p6-7): 思维敏捷的孔融
116 (p6-8): 刘邦巧用“模糊语言”
117 (p6-9): 周总理的语言艺术
118 (p6-10): 古月反问外国记者
119 (p6-11): 机智应变的女生
120 (p6-12): 逆向思维出妙文
121 (p6-13): 马克·吐温的“道歉启事”
122 (p6-14): 狄德罗为何无言以对？
123 (p6-15): 一字之师
124 (p6-16):…